Tareas y materiales sem. 07 - 10 Dic. 2015

Todos los grupos:
-Traer el costo del material de la esfera ($10).
-Traer materiales extra para decorar a su estilo la esfera.

Newsletter diciembre 2015.

Exámenes Noviembre 2015.

SEMANA DE EXÁMENES:
1o. sec. 
Grupo 701,
Miércoles 25 de Nov.
Grupo 702,
Lunes 23 de Nov.
Temas:
-Lectura de comprensión.
-Imagen figurativa.
-Imagen figurativa realista.
-Pasos para elaborar imagen figurativa realista.
-Imagen figurativa no realista.
-Identificar imagenes no realistas: sintetizadas, deformadas y estilizadas.

2o. sec.
Grupos 703 - 704.
Lunes 23 y Martes 24 Nov.
Temas:
-Lectura de comprensión.
-Signo, símbolo y sus derivados.

3o. sec.
Grupo 705:
Lunes 23 Nov.
Grupo 706:
Jueves 26 Nov.
Temas:
-Lectura de comprensión.
-Jackson Pollock y su cuestionario.

Tareas y materiales sem. 09 - 12 Nov. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla) y gises pastel.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla), plumones e instrumentos.
-Terminar su símbolo (logotipo) personal.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla) e instrumentos.
-Terminar la abstracción orgánica a partir del animal.

Newsletter Noviembre 2015.

AVISO IMPORTANTE.

A todos los alumnos del ISBF:

Podrán subir la calificación de la asignatura que ustedes elijan, el modo de hacerlo es leer el capítulo de un libro, un cuento, un artículo, de carácter científico y a partir de ello elaborar un resumen o ensayo a mano, también pueden ver una película y elaborar un guión.

Todo lo anterior con temas enfocados a la Ciencia y Tecnología.

Éste trabajo, de una cuartilla mínimo, deberá ser entregado (con buena presentación) al profesor de la asignatura en la que quieran mejorar, para hacerlo válido deberá tener la FIRMA de sus padres de familia.

Lo anterior se realizará con la finalidad de fomentar el hábito de lectura y de apoyarlos en sus calificaciones.

La lectura puede ser elegida por ustedes o por sus papás.

En el trabajo incluyan la leyenda "Trabajo realizado para mejorar la calificación de __________" (Anotan el nombre de la asignatura).

No olviden escribir su nombre, grupo y fecha.

Tareas y materiales sem. 26 Oct. - 29 Oct. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes), instrumentos y gises pastel.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes), instrumentos.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer su cuaderno marquilla, instrumentos, plumones, colores, etc.

Tareas y materiales sem. 19 Oct. - 22 Oct. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702.
-Semana de acabado de lápidas, llevar marcadores negros.
-Llevar el dinero del material los que no lo han cubierto.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Llevar sus dos cuadernos e instrumentos.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Llevar sus dos cuadernos e instrumentos.

Tareas y materiales sem. 12 - 15 Oct. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer su cubo terminado las personas que aún no lo entregan.
-Traer su cuaderno de apuntes con el ejercicio de foto-periodística para revisión en clase.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer su monalisa terminada las personas que faltan.
-Traer sus gises pastel ( los que aún los conservan).

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer sus cuadernos para revisión (esfera de líneas y estrella de líneas).
-Traer plumones, lápices de color, pegamento, tijeras, etc.

*A los alumnos designados para el concurso del agua, recuerden que los diseños se entregan el miércoles 14 de octubre. ¡Gracias por su participación!

Tareas y materiales sem. 05 Oct. -08 Oct. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer sus fotos impresas (6 en papel bond) para completar su cubo-reportaje.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer su monalisa terminada para calificar.
-Traer sus gises pastel (quienes todavía los conservan).

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes).
-Traer plumones, lápices de color, etc.

Newsletter de Octubre 2015

Tareas y materiales sem. 28 sep. - 01 Oct. 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes).
-A las personas asignadas traer la cartulina caple.
-Traer sus fotos en celular o cámara digital (no impresas) para seleccionar las 6 que van a imprimir; quienes no tengan éstas opciones traer fotos familiares (que puedan recortar).

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes).
-Continuamos con su rediseño de la Monalisa.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y apuntes).
-Continuamos con su esfera a líneas.

*Para todos los grupos: semana de cierre de calificaciones de septiembre, láminas pendientes y apuntes completos.

Exámenes de septiembre 2015.

1o. sec. gpos. 701 - 702.
Examen: Miércoles 23 de sept.
Temas:
-Concepto de imagen.
-Ángulos fotográficos.
-Planos fotográficos.

2o. sec.
Gpo. 703
Examen:  Martes 29 de sept.
Gpo. 704
Examen: Jueves 24 de sept.
Temas:
-Función de la imagen.
-Función informativa.
-Función exhortativa.
-Función recreativa.
-Función estética.

3o. sec.
Gpo. 705.
Examen: Miércoles 23 de sept.
Gpo. 706.
Examen: Jueves 24 de sept.
Temas:
-Concepto de abstracción geométrica.
-Concepto de módulo en abs. geométrica.
-Cinco datos de la vida de Piet Mondrian.

¡Fiesta Mexicana 2015!

El pasado martes 15 de Septiembre tuvimos nuestra tradicional fiesta mexicana donde además de recordar el inicio de nuestra lucha de independencia pasamos un grato momento con los juegos de destreza, el registro civil, las quesadillas y rifas especiales, vivimos un gran ambiente y todos disfrutamos de las fiestas patrias.

Tareas y materiales sem. 14 - 17 Sept. 2015

1o. sec. grupos 701 - 702:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla).
-Traer terminada su lámina de ángulos fotográficos (los que sí tienen clase ésta semana).

2o. sec . grupos 703 - 704:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla).
-Traer terminada su lámina de la función exhortativa de la imagen (anuncio) (los que sí tienen clase ésta semana).

3o. sec. grupos 705 - 706:
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla).
-Terminaremos su diseño basado en la teoría de Mondrian.

Dinámica de integración.

Iniciamos actividades con una dinámica de integración por equipos quienes tenían que armar frases motivadoras apropiadas para el entorno escolar, nuestros alumnos lograron el objetivo y se organizaron de manera eficiente para llevar a cabo ésta labor.

Tareas y materiales sem. 07 -10 sept. 2015

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Terminar collage (yo y mi entorno) en cuaderno marquilla.
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla) e instrumentos de trabajo.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Terminar lámina de señalización.
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla) e instrumentos de trabajo.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Terminar su abstracción geométrica (recortar sólo cuadrícula y pegarla en cuaderno marquilla).
-Traer sus dos cuadernos (apuntes y marquilla) e instrumentos de trabajo.

Newsletter de Septiembre 2015

Tareas y materiales sem. 31 Ago. - 03 Sep. 2015

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y de apuntes), tijeras, pritt, lapiz, etc.
-Traer pegado en la parte de atrás de la portada del cuaderno de apuntes el manual de convivencia (firmado).

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer sus dos cuadernos (marquilla y de apuntes), plumones, lápiz, etc.
-Traer pegado en la parte de atrás de la portada del cuaderno de apuntes el manual de convivencia (firmado).

3o. sec. gpos. 705 - 706:

-Traer sus dos cuadernos (marquilla y de apuntes), lápices de color, lápiz, etc.
-Traer pegado en la parte de atrás de la portada del cuaderno de apuntes el manual de convivencia (firmado).

Manual de Convivencia 2015 - 2016.

MANUAL DE CONVIVENCIA (ciclo escolar 2015-2016)

1.         El alumno debe asistir de manera puntual y ordenada con el uniforme completo (se portará todo el tiempo dentro de la institución) y con la higiene adecuada.

2.         La asistencia se tomará al inicio de cada clase las personas que no estén presentes en el momento que se pasa lista, se hará acreedora a un retardo, tres retardos hacen una falta.

3.         Los alumnos deberán cumplir con totalidad del material solicitado en la lista de útiles. Se registrará en la lista de evaluación continua a los alumnos que no presentan su material completo y se enviarán los reportes correspondientes a los padres de familia.

4.          El cuaderno debe estar debidamente forrado, con nombre, tener todos los temas, las fechas en todas las páginas.

5.         Ningún alumno podrá permanecer fuera del salón de clase, sólo se permitirá salir al baño de uno en uno a través del pase.

6.         Comportamiento en clase.

a)    Todos los alumnos deberán ponerse de pie cuando una persona adulta (incluyendo el profesor) se presenté en el salón de clases y esperar a que su profesor les indique que tomen asiento.

b)    Todos los alumnos deberán permanecer sentados en sus lugares de trabajo y  solicitar permiso para levantarse.

c)    Dirigirse en todo momento con respeto a sus profesores y compañeros, hablar moderadamente al solicitar la palabra.

d)    No está permitido el uso de groserías, insultos, apodos, poner en riesgo su integridad física y la de sus compañeros con acciones violentas.

e)    Mantener el lugar de trabajo y ordenado todo el tiempo para no obstruir los pasillos y las salidas del salón en casos de emergencia, en caso de algún inconveniente informar de inmediato al profesor.

f)     Los alumnos consumirán sus alimentos y bebidas durante el receso para evitar el consumo durante las clases (Solo se permite el consumo de alimentos y bebidas durante las primeras 4 horas, siempre y cuando: -el profesor lo autorice, -el alumno haya concluido su actividad académica, -tenga su lugar de trabajo limpio y ordenado; después del receso no se podrá consumir ningún alimento).

g)    No se permite el uso de audífonos, reproductores de música, cámaras digitales.

h)    El uso tablet será solo cuando el profesor lo indique y exclusivamente para fines académicos. En todo momento será responsabilidad de los alumnos el cuidado de las mismas, la escuela y el profesor no se hacen responsables por pérdida o daño de ellas. (Fomento al valor de la responsabilidad).

7.         Abstenerse de dañar, rallar, grabar, pintar o escribir en muros, instalaciones, pupitres, equipos, libros y demás bienes del Colegio.

8.         La evaluación será conforme a las rubricas correspondientes, y los valores acordados al interior del grupo, será variable y contara diversos aspectos (exámenes parciales, exámenes sorpresa, participaciones, lecturas, guías de estudios, cuaderno, carteles, trabajos, uniforme, limpieza, orden, etc.).

9.         Los trabajos y tareas se entregan en tiempo y forma, de lo contrario, se enviaran reportes académicos a los padres y se entregaran trabajos de recuperación  que deberán ser entregados en hojas de bloc, con título, fecha, materia, nombre del alumno. Serán evaluados con menor calificación por respeto a los alumnos que cumplen en tiempo y forma.

10.     Los alumnos deben consultar regularmente los blogs de todas las asignaturas ya que en ellos se publicaran  avisos, tareas, trabajos etc.

11.     Al final del ciclo escolar se realiza un examen final, el cual tiene un porcentaje del 70% de su calificación del último bimestre, el alumno que no apruebe el examen final tendrá que presentar un examen de recuperación parecido al final, el cual tendrá un costo ya que tendrá asesoría personalizada.

12.      No habrá ningún alumno exento en el ciclo escolar, todos los alumnos realizaran exámenes finales.

13.     En Computación, Artes y Educación física, los alumnos deben esperar en su salón de clase al profesor  antes de pasar a otra aula o al patio. Una vez concluidas dichas asignaturas, deberán dirigirse directamente a su salón de forma ordenada para llegar puntualmente a su siguiente clase.

14.     En el laboratorio de computación, los alumnos ejecutarán en la PC solo las acciones  sugeridas o permitidas por el profesor. Abstenerse de dañar cualquier elemento del equipo de cómputo: no rallar, no pintar o escribir sobre ellos, no azotarlos, no jalar los cables bruscamente. En caso de que algo no funcione adecuadamente debes avisar de inmediato al profesor para solucionar el problema.

15.     Durante las clases de Inglés los alumnos deberán dirigirse al profesor y a sus compañeros en dicho idioma, de no conocer la forma de hacerlo, deberán solicitar apoyo del profesor.

16.     Dentro del laboratorio de Química se debe utilizar siempre bata abotonada, con las mangas a la altura de la muñeca, traer el cabello recogido y seguir las indicaciones del profesor, recuerda que tu seguridad es lo más importante.

Yo_____________________________________________________________, a _______ de agosto de 2015, me comprometo a cumplir con los lineamientos del reglamento y a esforzarme para tener un buen aprovechamiento académico y conducta. Asignatura_____________________.

Tutoría grupo 704.

Durante éste curso, tendré el gusto de ser la tutora del grupo de 2o. de secundaria 704, contando con la colaboración auxiliar de la Teacher Sara Mizrahi, juntos trabajaremos en los proyectos especiales y estoy a sus órdenes para ayudarlos en cuestiones escolares que requieran apoyo extra.
Muchas gracias,

Profa. María Antonieta Vela Amieva
Artes Visuales.

Primer día de clases Agosto 2015.

Iniciamos el día de hoy el curso 2015 - 2016 dando la bienvenida a los alumnos de primeros años y a los alumnos que se integran por primera vez a nuestra comunidad escolar. ¡Comenzamos!

¡Bienvenidos al curso 2015 - 2016!

En sus marcas, listos... ¡arrancamos! Todo listo para nuestro curso 2015 - 2016, vamos todos a trabajar con mucha dedicación y gusto para que aprovechemos el tiempo y los nuevos conocimientos.
En Artes Visuales vamos a tener proyectos colectivos, individuales y una gran cantidad de creaciones nuevas para aprender el lenguaje gráfico del arte.
¡BIENVENIDOS TODOS!

Newsletter Agosto 2015.

CLAUSURA CICLO 2014-2015.

El pasado viernes 10 de julio se llevó a cabo la ceremonia de clausura del presente curso, tuvimos una gran cantidad de padres de familia y nuestros alumnos participaron llenos de emoción por la culminación de una etapa educativa más. ¡Gracias a todos!!

Exposición final 2015.

Con la grata compañía de los padres de familia, se desarrolló la presentación de proyectos finales del presente curso, en Artes Visuales hubo dos murales de tercero, imagen de origami modular de segundo, éstos proyectos elaborados en arte colectivo, y animales en alto relieve con semillas por parte de los primeros años, ¡Gracias a todos por su fuerte trabajo y su asistencia!!

Reprogramación presentación de Proyectos Finales 2015.

AVISO IMPORTANTE.
Se reprograma la fecha de nuestra presentación de proyectos finales para el próximo miércoles 1 de julio de 10 am a 12 pm. ¡¡Gracias por su atención a éste aviso y los esperamos!!!

SERPIENTE CASCABEL PIGMEA / RODRIGO CORONA GARRIDO

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I

LOBO MEXICANO / FRANCISCO ARTEAGA RODRÍGUEZ

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I

SERPIENTE CASCABEL PIGMEA / DIEGO SOLARES

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I

AJOLOTE / BIANCA JATZIBE RIVERA DOMÍNGUEZ

VAQUITA MARINA / SOFIA GONZALEZ LARA

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I