1o. sec. Gpos. 701 - 702:
-Cuaderno marquilla, colores, plumones, etc.
2o. sec. Gpos. 703 - 704:
-Materiales del biombo navideño.
3o. sec. Gpos. 705 - 706:
-Herramientas para elaborar escenografía y adornos navideños.
Secundaria Benjamin Franklin
martes, 8 de diciembre de 2009
lunes, 30 de noviembre de 2009
domingo, 29 de noviembre de 2009
Museografías de 3o. de secundaria.
Tareas y materiales. Semana 30 Nov.- 03 Dic.
1o. sec. Gpos. 701 - 702:
-Traer herramientas para elaborar material de decorado navideño, tijeras, lápiz, pegamento.
2o. sec. Gpos. 703 - 704:
-Traer 1/8 de ilustración blanca para elaborar su biombo navideño, pinturas vinci o politec que requiera su diseño, pincel delgado, etc.
3o. sec. Gpos. 705 - 706:
-Traer herramientas para elaborar material de decorado navideño, tijeras, lápiz, pegamento.
*El papel para los decorados ya está en la escuela.
-Traer herramientas para elaborar material de decorado navideño, tijeras, lápiz, pegamento.
2o. sec. Gpos. 703 - 704:
-Traer 1/8 de ilustración blanca para elaborar su biombo navideño, pinturas vinci o politec que requiera su diseño, pincel delgado, etc.
3o. sec. Gpos. 705 - 706:
-Traer herramientas para elaborar material de decorado navideño, tijeras, lápiz, pegamento.
*El papel para los decorados ya está en la escuela.
domingo, 22 de noviembre de 2009
Tareas y materiales. Semana 23 Nov.- 26 Nov.
1o. Sec. (701 - 702):
-Semana de acabado del cuadro de manzanas, no olviden sus óleos, pinceles, trapo, aceite, etc.
2o. Sec. (703 - 704):
-Cuaderno marquilla, colores, plumones, etc.
-Alegoría del agua para quienes no la han entregado, última semana.
3o. Sec.(705 - 706):
-Entrega y presentación al grupo de museografía completa con formatos llenos y folleto.
-Semana de acabado del cuadro de manzanas, no olviden sus óleos, pinceles, trapo, aceite, etc.
2o. Sec. (703 - 704):
-Cuaderno marquilla, colores, plumones, etc.
-Alegoría del agua para quienes no la han entregado, última semana.
3o. Sec.(705 - 706):
-Entrega y presentación al grupo de museografía completa con formatos llenos y folleto.
lunes, 16 de noviembre de 2009
Tareas y materiales. Semana 17 Nov.- 19 Nov.
Semana de entregas.
Gpos. 10. sec. (701 - 702):
-Continuamos con el cuadro de manzanas al óleo, no olviden traer sus pinturas, pinceles, trapo y aceite.
*Para los que estén enfermos, las mismas indicaciones de la semana anterior, recuerden que dibujar y pintar es constancia y repetición.
Gpos. 2o. sec. (703 - 704):
-Terminar la alegoría del agua y traer el libro.
*Para los que estén enfermos, realizar en el cuaderno marquilla una alegoría con el tema de lluvia intensa, inundaciones y ríos desbordados.
Gpos. 30. sec. (705 - 706):
-Terminar la museografía de su exposición y traer el libro para terminar los formatos de organización de la misma. No olviden que también tienen que entregar un folleto que hable de su exposición.
-Para los que estén enfermos, hacer su exposición siguiendo las guías de los formatos del libro, tamaño 1/8 de ilustración.
Gpos. 10. sec. (701 - 702):
-Continuamos con el cuadro de manzanas al óleo, no olviden traer sus pinturas, pinceles, trapo y aceite.
*Para los que estén enfermos, las mismas indicaciones de la semana anterior, recuerden que dibujar y pintar es constancia y repetición.
Gpos. 2o. sec. (703 - 704):
-Terminar la alegoría del agua y traer el libro.
*Para los que estén enfermos, realizar en el cuaderno marquilla una alegoría con el tema de lluvia intensa, inundaciones y ríos desbordados.
Gpos. 30. sec. (705 - 706):
-Terminar la museografía de su exposición y traer el libro para terminar los formatos de organización de la misma. No olviden que también tienen que entregar un folleto que hable de su exposición.
-Para los que estén enfermos, hacer su exposición siguiendo las guías de los formatos del libro, tamaño 1/8 de ilustración.
domingo, 8 de noviembre de 2009
Tareas y materiales. Semana 09 Nov.- 12 Nov.
Gpos. 1o. sec. (701 - 702)
-Traer lienzo (aprox. tamaño carta, pequeño) para pintar óleo. pinturas al óleo (rojo, amarillo, azul, negro y blanco, o un estuche económico), 2 pinceles ( uno medio # 5 ó 6 y uno fino # 2 ó 3), un frasco pequeño de aceite de linaza, una paleta o godete chicos y un trapo de franela o camiseta. No tienen que ser nuevos los óleos y pinceles, si tienen materiales usados sirven.
*Quienes estén enfermos, hagan más manzanas a lápiz de color de tipo realista en su cuaderno marquilla y en cuanto regresen a clases les explico la técnica del óleo.
Gpos. 2o. sec. (703 - 704)
-Traer cuaderno marquilla, colores, plumones, etc. para pintar una alegoría sobre el agua (lluvia intensa, inundaciones o ríos desbordados)
-Presentar por equipo los análisis de las distintas alegorías que aparecen en el libro con ejemplo.
*Quienes están enfermos, hacer un resumen del tema "Identificación de alegorías en el arte mexicano" pág. 68 - 73, en su cuaderno de apuntes y realizar un boceto de la alegoría que pido en el punto anterior.
Gpos. 3o. sec. (705 - 706)
-Traer el libro, para realizar el proyecto de museografía con el tema que ya tiene cada quien definido.
-Traer 1/8 de ilustración blanca, materiales que van a exponer (fotos, recortes, estampas, etc.), pegamento, cartulina (para mamparas), plumones, etc.
*Para quienes están enfermos, hacer un resumen de las páginas 72 y 73 de su libro y realizar el proyecto de montaje museográfico de la pág. 74 usando los formatos del final del libro para ese fin.
-Traer lienzo (aprox. tamaño carta, pequeño) para pintar óleo. pinturas al óleo (rojo, amarillo, azul, negro y blanco, o un estuche económico), 2 pinceles ( uno medio # 5 ó 6 y uno fino # 2 ó 3), un frasco pequeño de aceite de linaza, una paleta o godete chicos y un trapo de franela o camiseta. No tienen que ser nuevos los óleos y pinceles, si tienen materiales usados sirven.
*Quienes estén enfermos, hagan más manzanas a lápiz de color de tipo realista en su cuaderno marquilla y en cuanto regresen a clases les explico la técnica del óleo.
Gpos. 2o. sec. (703 - 704)
-Traer cuaderno marquilla, colores, plumones, etc. para pintar una alegoría sobre el agua (lluvia intensa, inundaciones o ríos desbordados)
-Presentar por equipo los análisis de las distintas alegorías que aparecen en el libro con ejemplo.
*Quienes están enfermos, hacer un resumen del tema "Identificación de alegorías en el arte mexicano" pág. 68 - 73, en su cuaderno de apuntes y realizar un boceto de la alegoría que pido en el punto anterior.
Gpos. 3o. sec. (705 - 706)
-Traer el libro, para realizar el proyecto de museografía con el tema que ya tiene cada quien definido.
-Traer 1/8 de ilustración blanca, materiales que van a exponer (fotos, recortes, estampas, etc.), pegamento, cartulina (para mamparas), plumones, etc.
*Para quienes están enfermos, hacer un resumen de las páginas 72 y 73 de su libro y realizar el proyecto de montaje museográfico de la pág. 74 usando los formatos del final del libro para ese fin.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
lunes, 2 de noviembre de 2009
Tareas y materiales. Semana 03 Nov.- 05 Nov.
1o. sec. (Gpos. 701 - 702)
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 1.
2o. sec. (Gpos. 703 - 704)
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 2, cuaderno marquilla.
3o. sec. (Gpos. 705 - 706)
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 3.
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 1.
2o. sec. (Gpos. 703 - 704)
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 2, cuaderno marquilla.
3o. sec. (Gpos. 705 - 706)
-Traer cuaderno de apuntes y libro artes visuales 3.
domingo, 1 de noviembre de 2009
Video elaboración maqueta del aparato digestivo.
¡Hola jóvenes de primero! Vean este video de su trabajo durante el proyecto de la maqueta del aparato digestivo para la semana de la ciencia y tecnología.
Video semana de la ciencia y tecnología
Los invito a ver este video de los trabajos de nutrición de los tres grados, ojalá les guste.
domingo, 18 de octubre de 2009
Tareas y materiales. Semana 19 Oct.- 22 Oct.
1o. sec. (Gpos. 701 - 702):
-Terminar las manzanas realistas y no realistas.
-Traer cuaderno marquilla, y apuntes.
2o. sec. (Gpos. 703 - 704):
-Terminar símbolo personal.
-Traer cuaderno marquilla y apuntes.
3o. sec. (Gpos. 705 - 706):
-Traer investigación de otra escultura de Sebastián con su comentario.
-Libro, apuntes.
*Para todos los grupos, semana de entrega de las lápidas con el epitafio incluido, recuerden que este trabajo es calificación de Inglés y Artes.
-Terminar las manzanas realistas y no realistas.
-Traer cuaderno marquilla, y apuntes.
2o. sec. (Gpos. 703 - 704):
-Terminar símbolo personal.
-Traer cuaderno marquilla y apuntes.
3o. sec. (Gpos. 705 - 706):
-Traer investigación de otra escultura de Sebastián con su comentario.
-Libro, apuntes.
*Para todos los grupos, semana de entrega de las lápidas con el epitafio incluido, recuerden que este trabajo es calificación de Inglés y Artes.
domingo, 11 de octubre de 2009
Tareas y materiales. Semana 12 Oct.- 15 Oct.
Semana de entregas.
1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Revisión de maqueta terminada del plato del buen comer.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Revisión de logotipo de alimentación saludable terminado.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Revisión de cartel de alimentación balanceada terminado.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
*Para todos los grupos, traer su lápida de cartón para darle seguimiento con la técnica de pintado simulando piedra. (Entrega de lápidas próxima semana, trabajo conjunto con la materia de inglés).
1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Revisión de maqueta terminada del plato del buen comer.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Revisión de logotipo de alimentación saludable terminado.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Revisión de cartel de alimentación balanceada terminado.
-Traer cuaderno apuntes, marquilla y colores.
*Para todos los grupos, traer su lápida de cartón para darle seguimiento con la técnica de pintado simulando piedra. (Entrega de lápidas próxima semana, trabajo conjunto con la materia de inglés).
viernes, 2 de octubre de 2009
Tareas y materiales. Semana .05 Oct.- 08 Oct.
1o. sec. Gpos. 701 - 702:
-Presentar terminada la lámina de bebidas saludables.
-Traer materiales para realizar la maqueta del plato del buen comer.
2o. sec. Gpos. 703 - 704:
-Traer cuaderno marquilla, plumones, lápices de color e instrumentos (reglas, escuadras, compás, etc) para trazar el logotipo de saludable definitivo, quien quiera pintarlo en una camiseta blanca tiene que traerla y óleos y pinceles.
3o. sec. Gpos. 705 - 706:
-Traer los materiales necesarios para elaborar en clase su cartel sobre la alimentación balanceada.
-Presentar terminada la lámina de bebidas saludables.
-Traer materiales para realizar la maqueta del plato del buen comer.
2o. sec. Gpos. 703 - 704:
-Traer cuaderno marquilla, plumones, lápices de color e instrumentos (reglas, escuadras, compás, etc) para trazar el logotipo de saludable definitivo, quien quiera pintarlo en una camiseta blanca tiene que traerla y óleos y pinceles.
3o. sec. Gpos. 705 - 706:
-Traer los materiales necesarios para elaborar en clase su cartel sobre la alimentación balanceada.
jueves, 1 de octubre de 2009
Reportajes visuales en cubo, por 1o. de secundaria
viernes, 25 de septiembre de 2009
Tareas y materiales. Semana .28 Sep.- 01 Oct.
1o. sec. (gpos. 701 -702)
-Traer su cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
2o. sec. (gpos. 703 - 704)
-Cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
3o. sec. (gpos. 705 - 706)
-Contestar las preguntas del link de arte actual en su cuaderno.
-Cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
-Traer su cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
2o. sec. (gpos. 703 - 704)
-Cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
3o. sec. (gpos. 705 - 706)
-Contestar las preguntas del link de arte actual en su cuaderno.
-Cuaderno marquilla, plumones, colores, libro.
domingo, 20 de septiembre de 2009
Tareas y materiales. Semana 21 Sep.- 24 Sep.
Semana de entregas (exámenes)
1o. sec. Gpos. 701 - 702
-Lunes y miércoles terminado del cubo-reportaje visual, ajustes, dudas, etc.
-Martes y jueves presentación (entrega) del cubo completamente acabado y último día de trabajos pendientes del periodo.
2o. sec. Gpos. 703 - 704
-Lunes y miércoles terminado de la campaña publicitaria, formación de anuncio de revista, insertarlo en la misma, montaje del cartel y armado de productos rediseñados.
-Martes y jueves presentación de la campaña totalmente terminada, entrega de trabajos pendientes.
-Presentación a toda la escuela (fecha por confirmar).
3o. sec. Gpos. 705 - 706
-Terminado de propuestas de mural, entrega de trabajos pendientes.
-Selección de las opciones ganadoras.
1o. sec. Gpos. 701 - 702
-Lunes y miércoles terminado del cubo-reportaje visual, ajustes, dudas, etc.
-Martes y jueves presentación (entrega) del cubo completamente acabado y último día de trabajos pendientes del periodo.
2o. sec. Gpos. 703 - 704
-Lunes y miércoles terminado de la campaña publicitaria, formación de anuncio de revista, insertarlo en la misma, montaje del cartel y armado de productos rediseñados.
-Martes y jueves presentación de la campaña totalmente terminada, entrega de trabajos pendientes.
-Presentación a toda la escuela (fecha por confirmar).
3o. sec. Gpos. 705 - 706
-Terminado de propuestas de mural, entrega de trabajos pendientes.
-Selección de las opciones ganadoras.
viernes, 18 de septiembre de 2009
Arte actual - Gabriel Orozco (artista plástico mexicano - contemporáneo)
Para los alumnos de tercero principalmente, les sugiero entrar a esta página para conocer más de la obra de Gabriel Orozco, de quien hablamos en clase.
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/acercarte/veinte/veinte10/carte9.htm
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/acercarte/veinte/veinte10/carte9.htm
miércoles, 16 de septiembre de 2009
lunes, 14 de septiembre de 2009
Respondiendo comentarios
Gracias a Dany, Nadia y Hugo por sus comentarios, sí voy a seguir publicando más pinturas para que conozcan otros estilos y artistas, también vamos a pintar al óleo y yo creo que podrán terminar algún lienzo pendiente, de modo que sigamos trabajando, y a todos en general felicidades por el éxito del festejo del grito de independencia, un excelente trabajo de equipo. Nos vemos.
Tareas y materiales. Semana .14 Sep.- 17 Sep.
1o. Sec. (Gpos. 701 -702)
-Terminar el proyecto creativo sobre la cronología familiar.
-Ir tomando fotos para su proyecto del cubo visual (fecha de entrega 22 y 24 sep.)
2o. Sec. (Gpos. 703 - 704)
-Definir el nombre del producto de su campaña publicitaria, elegir colores, letra y frase publicitaria.
-Comenzar a definir el anuncio de revista y el cartel de su producto.
-Fecha de entrega y presentación de los productos 23 de sep.
30. Sec. (Gpos. 705 - 706)
-Continuar con su proyecto de mural modernista inspirado en Miró, Mondrián y Kandinsky, recuerden aplicar correctamente el color, con la técnica que prefieran.
-Fecha de entrega 22 y 24 sep.
-Terminar el proyecto creativo sobre la cronología familiar.
-Ir tomando fotos para su proyecto del cubo visual (fecha de entrega 22 y 24 sep.)
2o. Sec. (Gpos. 703 - 704)
-Definir el nombre del producto de su campaña publicitaria, elegir colores, letra y frase publicitaria.
-Comenzar a definir el anuncio de revista y el cartel de su producto.
-Fecha de entrega y presentación de los productos 23 de sep.
30. Sec. (Gpos. 705 - 706)
-Continuar con su proyecto de mural modernista inspirado en Miró, Mondrián y Kandinsky, recuerden aplicar correctamente el color, con la técnica que prefieran.
-Fecha de entrega 22 y 24 sep.
sábado, 5 de septiembre de 2009
¡Gracias por sus comentarios!
He leído sus comentarios y me da mucho gusto que estén disfrutando la clase, hay una gran creatividad en ustedes, ojalá sigan trabajando para obtener trabajos de alta calidad, gracias. He publicado tres ejemplos de arte moderno, principalmente para los alumnos de tercero, pero a los demás también les sirve ver más sobre la obra de ellos.
Tareas y materiales. Semana .07 Sep.- 10 Sep.
1o. Sec. (gpos. 701 - 702)
-Terminar el collage artístico del tema que cada quién eligió.(Recuerden buena calidad de recorte y mantener una idea comunicativa).
-Traer el cuaderno marquilla (Para aquellos que todavía no lo han conseguido).
-Traer aprox. 20 fotos de su familia para realizar la historia gráfica de ella. (Recuerden que no sean de gran tamaño, el espacio para trabajar es la hoja del cuaderno marquilla), también papeles de colores, plumones, pegamento, tijeras, etc.
2o. Sec. (gpos. 703 - 704)
-Terminar análisis de las imágenes publicitarias (Contestar las 5 preguntas vistas en clase).
-Traer su libro y revistas para trabajar en clase (Recuerden que contengan sobretodo imágenes publicitarias).
3o. Sec. (gpos. 705 - 706)
-Terminar su collage del ejercicio de la pág. 21 del libro. (Solo 706B, los demás lo veremos ésta semana).
-Investigar la pintura que más les guste sobre los siguientes pintores y traer la imagen a clase (sólo una, no una de cada uno):
*Piet Mondrian
*Joan Miró
*Wassily Kandinsky.
-Terminar el collage artístico del tema que cada quién eligió.(Recuerden buena calidad de recorte y mantener una idea comunicativa).
-Traer el cuaderno marquilla (Para aquellos que todavía no lo han conseguido).
-Traer aprox. 20 fotos de su familia para realizar la historia gráfica de ella. (Recuerden que no sean de gran tamaño, el espacio para trabajar es la hoja del cuaderno marquilla), también papeles de colores, plumones, pegamento, tijeras, etc.
2o. Sec. (gpos. 703 - 704)
-Terminar análisis de las imágenes publicitarias (Contestar las 5 preguntas vistas en clase).
-Traer su libro y revistas para trabajar en clase (Recuerden que contengan sobretodo imágenes publicitarias).
3o. Sec. (gpos. 705 - 706)
-Terminar su collage del ejercicio de la pág. 21 del libro. (Solo 706B, los demás lo veremos ésta semana).
-Investigar la pintura que más les guste sobre los siguientes pintores y traer la imagen a clase (sólo una, no una de cada uno):
*Piet Mondrian
*Joan Miró
*Wassily Kandinsky.
miércoles, 26 de agosto de 2009
Tareas y materiales. Semana 31 Ago. - 4 Sep.
Gpos. 701 y 702 (1o. sec)
-Terminar portada de cuaderno marquilla (Basada en "Caminantes" de D.A. Siqueiros)
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
Gpos. 704 y 705 (2o.sec)
-Terminar portada de cuaderno marquilla (Basada en "Naturaleza muerta con botella de anís" de D. Rivera).
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
Gpos. 705 y 706 (3o. sec)
-Terminar portada de cuaderno marquilla (según la marina vista en clase)
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
-Terminar portada de cuaderno marquilla (Basada en "Caminantes" de D.A. Siqueiros)
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
Gpos. 704 y 705 (2o.sec)
-Terminar portada de cuaderno marquilla (Basada en "Naturaleza muerta con botella de anís" de D. Rivera).
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
Gpos. 705 y 706 (3o. sec)
-Terminar portada de cuaderno marquilla (según la marina vista en clase)
-Material: 3 o más revistas de buena calidad de imagen, tijeras y pegamento de barra.
martes, 18 de agosto de 2009
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