Secundaria Benjamin Franklin

Secundaria Benjamin Franklin
Niños felices, escuela feliz, mundo feliz.

lunes, 13 de julio de 2015

CLAUSURA CICLO 2014-2015.

El pasado viernes 10 de julio se llevó a cabo la ceremonia de clausura del presente curso, tuvimos una gran cantidad de padres de familia y nuestros alumnos participaron llenos de emoción por la culminación de una etapa educativa más. ¡Gracias a todos!!








miércoles, 8 de julio de 2015

Exposición final 2015.

Con la grata compañía de los padres de familia, se desarrolló la presentación de proyectos finales del presente curso, en Artes Visuales hubo dos murales de tercero, imagen de origami modular de segundo, éstos proyectos elaborados en arte colectivo, y animales en alto relieve con semillas por parte de los primeros años, ¡Gracias a todos por su fuerte trabajo y su asistencia!!




sábado, 27 de junio de 2015

Reprogramación presentación de Proyectos Finales 2015.

AVISO IMPORTANTE.
Se reprograma la fecha de nuestra presentación de proyectos finales para el próximo miércoles 1 de julio de 10 am a 12 pm. ¡¡Gracias por su atención a éste aviso y los esperamos!!!

jueves, 25 de junio de 2015

SERPIENTE CASCABEL PIGMEA / RODRIGO CORONA GARRIDO

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I





LOBO MEXICANO / FRANCISCO ARTEAGA RODRÍGUEZ

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I






SERPIENTE CASCABEL PIGMEA / DIEGO SOLARES

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I





AJOLOTE / BIANCA JATZIBE RIVERA DOMÍNGUEZ




martes, 23 de junio de 2015

VAQUITA MARINA / SOFIA GONZALEZ LARA



PROYECTO TRANSVERSAL
BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I







SERPIENTE CORALILLO DE BALSAS / HECTOR RICARDO GUZMÁN MORENO

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I





OCELOTE / JESSICA DANIELA ROSILLO PEÑA

PROYECTO TRANSVERSAL

BIOLOGÍA-ARTES VISUALES-COMPUTACIÓN I




domingo, 21 de junio de 2015

Guía desarrollada de 3o. sec. 2014-2015

Guía final 3º. Sec. (2014 – 2015)


1.      Concepto de arte.
Expresión humana que comunica con sensibilidad a través de una técnica.

2.      ¿Cuáles son los tipos de abstracción?
a)      Geométrica: utiliza sólo formas geométricas y responde a un rigor matemático.
b)      Orgánica: sigue las formas de la naturaleza.
c)      Lírica: aquella que responde a la espontaneidad, sin reglas fijas.

3.      ¿Quién fue Jackson Pollock?
Pintor estadounidense cuya época de mayor calidad gráfica fue alrededor de los años ’40, trabajó la técnica del dripping como parte del “Action painting”. Vivió en una constante tensión que lo llevó a ser presa del alcohol. Su violencia expresiva abrió un capítulo nuevo en el arte de E.U. y de hecho fundó la Escuela de Nueva York.

4.      Tres reglas del dripping:
-El lienzo tiene que estar en el piso.
-La pintura debe tener una consistencia semilíquida.
-El pincel nunca toca la tema, se usa como una especie de palillo.

5.      ¿Qué es una ficha técnica?
Conjunto de datos que aportan información sobre la obra artística.

6.      Datos de una ficha técnica:
1)      Nombre del autor.
2)      Nombre de la obra.
3)      Datación (fecha de elaboración).
4)      Técnica (materiales y método de elaboración).
5)      Ubicación (dónde está exhibida normalmente).
6)      Dimensiones (tamaño real de la obra).

7.      Escribe los estilos artísticos de la línea del tiempo vista en clase:
Rupestre- Egipcio-Griego-Bizantino-Oriental-Edad Media-Renacimiento-Impresionistas-Arte digital.






8.      ¿Qué es un género artístico?
Categorías que ordenan las imágenes artísticas en relación a sus contenidos.

9.      Escribe los géneros artísticos:
a)Paisaje.
b) Retrato.
c) Alegoría.
d) Histórico.
e) Religioso.
f) Mitológico.
g) Bodegón o naturaleza muerta.
h) Escenas de la vida cotidiana.

10.  ¿Qué es un mural?
Imagen realizada o adosada en un muro, de formato grande, de temáticas varias, las técnicas pueden ser al fresco(pintar sobre una capa de yeso sin secar) o acrílicos (vinílicas).

11.  Pasos para realizar un mural:
a)      Bocetaje: elaborar la imagen completa a color en un formato medio.
b)      Diagramación: ampliación proporcional del boceto al tamaño final.
c)      Trazado: seguir la idea del boceto trasladándola a la pared o lienzo.
d)     Pintado y delineado: poner color y remarcar líneas finales.

12.  ¿Qué es arte colectivo?
Son las obras realizadas entre varias personas con una idea común o inicial.


domingo, 14 de junio de 2015

Exámenes finales de Artes Visuales 2015. Fechas y temas.

1o. sec. Gpos. 701 - 702
Miércoles 24 de Junio 2015.
Temas:
-Libro "Las visitas".
-Formatos de sección de lectura.

2o. sec. Gpos. 703 - 704
Jueves 18 de Junio 2015.
Temas:
-Libro "Cuidado con lo que deseas".
-Formatos de sección de lectura.

3o. sec. 
Gpo. 705
Miércoles 24 de Junio 2015.
Gpo. 706
Jueves 25 de Junio 2015.
Temas:
-Concepto de arte.
-Abstracción: geométrica, orgánica, lírica.
-Jackson Pollock, técnica del dripping.
-Ficha técnica. Concepto y datos.
-Línea del tiempo de estilos artísticos.
-Géneros artísticos. Nombres y descripción.
-Arte colectivo. Concepto.
-Muralismo. Características. Desarrollo de un mural.

domingo, 31 de mayo de 2015

Tareas y materiales sem. 01 Jun. - 04 Jun. 2015

1o. sec. gpos. 701 - 702:
-Traer su cuaderno de apuntes para revisión final de hojas reporte de lectura.
-Traer 1/8 de ilustración blanca y resistol blanco para proyecto final.

2o. sec. gpos. 703 - 704:
-Traer su cuaderno de apuntes para revisión final de hojas reporte de lectura.
-Traer hojas de colores.

3o. sec. gpos. 705 - 706:
-Traer su cuaderno de apuntes y marquilla.

viernes, 29 de mayo de 2015

Proyecto CTE mayo 2015, "Vagón de valores"

Como parte del CTE del mes de mayo 2015, se realizó la actividad "Vagón de valores", encaminada a fortalecer la sana convivencia entre los alumnos de nuestra comunidad escolar, a continuación les presentamos las evidencias: